建设CMM教学实训中心，是一项系统的战略投资，是高等院校及高职院校实践教学培养操作技能人才的重要教学场所,也是学生在校期间学习操作技能的重要环节，更是一个先进的人才培养生态系统。它以学生技能发展为中心，以数据驱动管理，最终目标是成为区域乃至全国范围内精密测量与质量工程领域的示范性实训基地。
仿真系统最终要服务于实体操作，实体实验室是必要的基础。
CMM设备：根据教学目标和预算，可选择1-2台入门级或教学专用CMM。建议选择触发式测头和自动分度测座的配置，兼顾教学基础与先进性。
虚拟仿真系统：教学网络节点（按学生数量配置）。
配套设备：气浮隔振平台、精密夹具套装（模块化夹具）、标准球、不同尺寸和形状的红宝石测针、温湿度监控仪。
机房要求：恒温（20±2°C）、恒湿、洁净、防震的基础计量实验室环境。
理论学习：学习GD&T、测量原理、CMM结构。
虚拟仿真：学生在仿真系统中完成安全教育和基础操作考核（如探针组装校准、简单工件测量），必须达到100分（无碰撞、结果正确）才能预约真机。
真机实训：通过仿真考核的学生，在教师指导下，在实体CMM上完成与仿真任务相同的工件测量，验证虚拟编程，感受真实设备的运行。
项目实践：分组完成更复杂的综合测量项目，如检测一个减速器零件，并出具完整的检测报告。
考核认证：结合仿真系统评分和实体操作考核，颁发内训技能认证证书。
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